WEKO3
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母性看護学領域における視聴覚教材の活用と双方向型遠隔教育の実践
https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/2084
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KN2021029012.pdf (820.7 kB)
|
Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-05-18 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 母性看護学領域における視聴覚教材の活用と双方向型遠隔教育の実践 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Utilization of Audiovisual Materials and Implementation of Interactive Distance Learning in Maternal Nursing | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 母性看護学 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 新型コロナウイルス感染症(COVID-19) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 視聴覚教材 | |||||
キーワード | ||||||
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主題 | 双方向型教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 遠隔教育 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
記事種別(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 報告 | |||||
記事種別(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Reports | |||||
著者名(日) |
室加, 千佳
× 室加, 千佳× 黒野, 智子× 神﨑, 江利子× 村松, 美恵× 藤本, 栄子 |
|||||
著者名(英) |
MUROKA, Chika
× MUROKA, Chika× KURONO, Tomoko× KANZAKI, Eriko× MURAMATSU, Mie× FUJIMOTO, Eiko |
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著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 新型コロナウイルス感染症の世界的拡大に伴い感染の蔓延防止の観点から、教育方法は対面から遠隔へと変化した。その結果、情報通信技術の活用が急速に進み、2020 年は教育現場にとってパラダイムシフトを余儀なくされた年になったといえよう。 本学母性看護学領域では、教育手法が対面から遠隔に変化しても、学生の学びの質を保証すること、学生が能動的な学修を通し学士力を身につけられることを企図し、様々に工夫をこらした教育を実践してきた。その主たる取り組みが視聴覚教材を活用した教育と双方向型教育である。学生に好評であった視聴覚教材は、実習施設の看護師と教員が共に監修したものであった。双方向型遠隔教育で学生に好評であったことは、チャット機能を用いた同時間帯の質問に対する返答や、Zoom のブレイクアウトルームを活用した少人数によるディスカッションであった。 |
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雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12646158 | |||||
書誌情報 |
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 en : Bulletin School of Nursing Seirei Christopher University 巻 29, p. 85-91, 発行日 2021-03-31 |