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  1. 紀要
  2. 聖隷クリストファー大学看護学部紀要(Online ISSN:2187-9184 / Print ISSN:1348-2017)
  3. 第25号

A大学における保健師学生の地域診断能力の評価:ミニマム・リクワイアメンツを活用して

https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/1611
https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/1611
d6ec68a8-30e7-4817-9cd2-d964deaaaca1
名前 / ファイル ライセンス アクション
KN2017025005.pdf KN2017025005.pdf (1.9 MB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-04-28
タイトル
タイトル A大学における保健師学生の地域診断能力の評価:ミニマム・リクワイアメンツを活用して
タイトル
タイトル The Evaluation of Community Assessment in Students’ Practical Skills : An Assessment with Minimum Requirements
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 保健健師課程
キーワード
主題Scheme Other
主題 地域診断能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 事業化
キーワード
主題Scheme Other
主題 ミニマム・リクワイアメンツ
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 報告
記事種別(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Reports
著者名(日) 鈴木, 知代

× 鈴木, 知代

鈴木, 知代

ja-Kana スズキ, トモヨ

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若杉, 早苗

× 若杉, 早苗

若杉, 早苗

ja-Kana ワカスギ, サナエ

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入江, 晶子

× 入江, 晶子

入江, 晶子

ja-Kana イリエ, ショウコ

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仲村, 秀子

× 仲村, 秀子

仲村, 秀子

ja-Kana ナカムラ, ヒデコ

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伊藤, 純子

× 伊藤, 純子

伊藤, 純子

ja-Kana イトウ, ジュンコ

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著者名(英) SUZUKI, Tomoyo

× SUZUKI, Tomoyo

en SUZUKI, Tomoyo

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WAKASUGI, Sanae

× WAKASUGI, Sanae

en WAKASUGI, Sanae

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IRIE, Syoko

× IRIE, Syoko

en IRIE, Syoko

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NAKAMURA, Hideko

× NAKAMURA, Hideko

en NAKAMURA, Hideko

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ITO, Junko

× ITO, Junko

en ITO, Junko

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著者所属(日)
聖隷クリストファー大学 看護学部
著者所属(日)
聖隷クリストファー大学 看護学部
著者所属(日)
聖隷クリストファー大学 看護学部
著者所属(日)
聖隷クリストファー大学 看護学部
著者所属(日)
聖隷クリストファー大学 看護学部
著者所属(英)
en
School of Nursing,Seirei Christopher University
著者所属(英)
en
School of Nursing,Seirei Christopher University
著者所属(英)
en
School of Nursing,Seirei Christopher University
著者所属(英)
en
School of Nursing,Seirei Christopher University
著者所属(英)
en
School of Nursing,Seirei Christopher University
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は「保健師教育におけるミニマム・リクワイアメンツ保健師教育機関協議会版(2014)(以下、MR)」を活用し、地域診断から事業化に関する技術の行動目標の達成度を、学生の自己評価を用いて実習後と総合演習後で比較し、実習・演習の教育評価を行うことを目的とする。到達割合の全28 小項目の平均は、84.4%(実習後)から、94.1%(総合演習後)と9.7 ポイント上昇した。28 小項目の到達割合を実習後と総合演習後で比較すると、実習後に9割に達しなかった小項目は22 項目(78.6%)あったが、総合演習後は全項目で上昇がみられ、28 項目すべてが9 割を超える到達割合を示した。実習後と総合演習後で到達割合に有意差があった小項目は、19 小項目(67.9%)であった。
 以上の結果より、公衆衛生看護学実習後、学内で公衆衛生看護総合演習として地域診断のプロセスを再考し思考の整理をすることで、目標が達成ができ地域診断能力の向上につながったと思われる。そして実習、演習の連動した授業内容は評価を得たと考える。
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12646158
書誌情報 聖隷クリストファー大学看護学部紀要
en : Bulletin School of Nursing Seirei Christopher University

巻 25, p. 19-28, 発行日 2017-03-31
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Ver.1 2023-06-19 11:15:56.656177
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