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模擬患者による解釈モデルの説明が学生の看護アセスメントの認識に及ぼす影響
https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/1053
https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/10534738b6d5-32d1-4fb5-916f-7a532d37b4f0
| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2014-11-26 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 模擬患者による解釈モデルの説明が学生の看護アセスメントの認識に及ぼす影響 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The Effects of Explanatory Model from Standardized Patients on Nursing Students' Overall Perceptions of Assessment | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 模擬患者 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 解釈モデル | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | アセスメント | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 看護面接 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||||||||||||
| 著者 |
篠崎, 惠美子
× 篠崎, 惠美子
× 渡邉, 順子
× 坂田, 五月
× 炭谷, 正太郎
× 山口, 直己
× 上田, ゆみ子
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 【目的】看護面接の技術教育において、模擬患者(以下SP) の解釈モデルの説明が学生の看護アセスメントの認識に及ぼす影響を明らかにすること。 【方法】対象は看護系大学2年生129名。SP参加型の看護面接の演習終了後、解釈モデルの説明を聞いて思ったことを自由記述で求め質的に分析。 【結果】84コードが抽出され、13サブカテゴリ、4カテゴリに分類された。 【考察】学生は解釈モデルを開き、自分のアセスメント内容と照らし合わせて自己評価し、《患者の捉え方の認識》、《自己－患者間のギャップの認識》が促され、同時に詳細な状況設定や、患者の本当の思いを解釈モデルの説明として聞き、客観的な面接場面の振り返り、《自己の課題の認識》、《眼界の認識》が促された。 【結論】看護面接の技術教育において、SPによる解釈モデルの説明が、学生の看護アセスメントの認識に及ぼす影響として、《患者の捉え方の認識》、《自己ー患者間のギャップの認識》、《自己の課題の認識》、《限界の認識》を促すことが明らかとなった。 |
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| 書誌情報 |
日本看護学教育学会誌 en : Journal of Japan Academy of Nursing Education 巻 20, 号 1, p. 49-61, 発行日 2010-07-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 日本看護学教育学会 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0916-7536 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10423697 | |||||||||||||||||
