WEKO3
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本学養護教諭課程履修学生のルーブリックによる自己評価 : ルーブリックの作成と実施について
https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/1751
https://seirei-univ.repo.nii.ac.jp/records/175132b2dae7-b207-4266-9aad-2c49ee12d942
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KN2018026004.pdf (1.4 MB)
|
Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-04-18 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 本学養護教諭課程履修学生のルーブリックによる自己評価 : ルーブリックの作成と実施について | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Development and Implementation of Self-Assessment Rubrics by Students in a Yogo Teacher Training Course | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ルーブリック | |||||
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資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
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内容記述 | 教育活動報告 | |||||
記事種別(英) | ||||||
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内容記述 | Special Articles | |||||
著者名(日) |
長峰, 伸治
× 長峰, 伸治× 成松, 美枝× 髙橋, 佐和子 |
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著者名(英) |
NAGAMINE, Shinji
× NAGAMINE, Shinji× NARIMATSU, Mie× TAKAHASHI, Sawako |
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著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(日) | ||||||
聖隷クリストファー大学看護学部 | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
School of Nursing, Seirei Christopher University | ||||||
抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本稿では本学看護学部養護教諭課程の履修学生におけるルーブリックによる自己評価について報告する。教職課程履修カルテの一部である、養護教諭に必要な資質能力に関する達成状況を振り返るための自己評価に関して、従来の方法の問題点を改善するために、ルーブリック評価を作成・導入することにした。作成にあたっては養護教諭に必要な資質能力に関する資料と本課程での教育目的・目標から8つの評価指標を抽出して、それぞれ5段階の評価基準を設定した。2017 年度よりルーブリックによる学生の自己評価とそれに基づく教員との面談を実施した。養護実習前と教職実践演習終了後の2回、自己評価と面談を実施した4年次生及び教員の感想・意見より、学生が自らの学修を振り返り、課題を明らかにして学び続ける姿勢を持つ上で、また、教員が学生の学びの状況を把握し、教育活動を改善する上での、ルーブリックによる学生の自己評価及び面談の意義が示された。 | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12646158 | |||||
書誌情報 |
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 en : Bulletin School of Nursing Seirei Christopher University 巻 26, p. 7-17, 発行日 2018-03-31 |